第一空，对应“维护网络在线教育市场的正常秩序”，A项“迫在眉睫”比喻事情已到眼前，非常紧迫；C项“刻不容缓”形容情势或事情非常紧迫；D项“至关重要”意为相当重要，放在横线处均符合文意，保留。B项“责无旁贷”意为自己的责任不能推卸给别人，故应衔接“主语”，不适合用在文段，排除。第二空，根据横线前“首先需要加强监管······怎么管、谁来管、管什么”与横线后“在立法等制度设计层面划定相关准入门槛”可知，应先划定相关准入门槛，然后再考虑“怎么管、谁来管、管什么”。A项“当务之急”意为当前急需办的事，符合语境，当选。C项“首当其冲”意为首先受到冲击，遭受灾难，意思不符，排除；D项“燃眉之急”形容事情非常急迫，常用语境为“······以解燃眉之急”，排除。故正确答案为A。【文段出处】《给学生减负须“线下线上”同步》

第一空，由“爆炸式增长”可知，人们在信息海洋中披沙拣金、澄清谬误的时间或工作量会增加。A项“成本”可表示时间上的成本，符合文意，保留。C项“困难”代表有难度，符合文意，保留。B项“风险”程度太重，文中没体现出危险，排除。D项“障碍”做名词时，指阻挡前进的东西，文段并未体现此意，排除。第二空，由前文“成本或困难在增加”“通俗程度不够”可知，“这些情况”指的是一些不好的情况。A项“提醒”指从旁指点，促使注意，有对策的含义，C项“表明”指表示清楚，且“表明”后一般不与“着”搭配，故A项“提醒”更符合文意，当选。故正确答案为A。【文段出处】《学会“像科学家一样思考”》

第一空，所填词语应体现“音符”的特点，A项“深情呼唤”和C项“浅吟低唱”恰当，保留。B项“闪动跳跃”和D项“摇曳生姿”均不是“音符”的特点，排除。第二空，比较A、C两项，“安静”着重指不喧哗、没有吵闹，C项“宁静”着重于“宁”，安宁，没有搅扰，多形容环境。由“摩肩接踵的游人”可知，此处并非强调没有声音，而是强调环境的安宁，排除A项。故正确答案为C。

横线处所填词语修饰农村留守儿童“家庭监管”的情况，由文段可知，所填词语应体现“留守儿童”缺少家庭监管的意思。A项“缺失”可做名词或动词，指缺少，失去的意思，“家庭监管缺失”搭配恰当，符合文意，当选；B项“薄弱”为形容词，指容易破坏或动摇、不雄厚、不坚强，一般搭配“兵力”“意志”“基础”等，与“家庭监管”搭配不当，排除；C项“不力”为形容词，指不尽力、不得力的意思，文段并非表达留守儿童在家庭监管方面不得力的意思，不符合文意，排除；D项“缺乏”为动词，指（所需要的、想要的或一般应有的事物）没有或不够，应放在宾语“家庭监管”之前，一般表述为“缺乏家庭监管”，置于此处用法错误，排除。故正确答案为A。【文段出处】《营养“缺乏”与“过剩”困扰青少年健康》

第一空，根据“有时候他们觉得自己充满力量，非常自信，似乎是全能的存在；有时候却又觉得自己好像虚弱无力，非常自卑”，可知，横线处强调“边缘型状态”的人对于自我认知是经常变化的，不明确的，B、C两项保留，A、D两项“全面”“完整”侧重全，反面应该是“片面”，与后文构不成对应关系，故排除。第二空，B项“一无是处”C项“无所作为”均可，保留。第三空，根据前文可知，横线要体现转变是比较大的，对应B项“剧烈”；C项“离奇”侧重奇怪，与文段无关，排除。故正确答案为B。【文段出处】《“我深爱着这世上我最恨的人”|心理学:什么是“边缘型”人格?》

第一空，横线前“也”表示“诗词歌赋”与前面“农谚”并列，前面通过“比如”说明农谚的例子非常多，结合后文“比如······，再比如······”可知，横线处也要体现出诗词歌赋的例子非常多，B项“不胜枚举”、D项“举不胜举”都是强调可以举的例子数量特别多，符合文意，保留；A项“俯拾皆是”意思是只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得，C项“不计其数”指无法计算数目，形容极多，虽然都能体现多的含义，但与“例子”的对应不如B、D两项准确，排除。第二空，横线前出现指代词“这些”，横线处要体现出诗词歌赋的特性，通过“将二十四节气与天气现象巧妙地结合在一起”可知，这些诗词与节气结合的非常好，不仅是诗歌，也有节气的内容包含在里面，B项“形神兼备”强调外在物象与内在神韵都具备，符合文意，当选。D项“缀玉联珠”形容诗文十分优美，仅能形容诗文的好，但体现不出包含节气的内容，没有B项对应准确，排除。故正确答案为B。【文段出处】《气象科普（176）：时间里的中国智慧—二十四节气》

第一空，根据文意可知，针对“缺少安全感的原因”，横线后认为“不愿意先付出爱”是其原因，横线前认为“缺爱”，即无人给予关爱是其原因，前后原因刚好相反。A项“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的问题，而专顾细枝末节。现多用于指轻重主次颠倒，不会明辨轻重缓急，B项“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了，均符合文意，保留。C项“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，D项“舍近求远”形容做事走弯路，均与文意不符，排除。第二空，根据文意可知，横线处应体现我们对世界的一种主动的行为。B项“投射”指发射，投掷，是一种主动的行为，符合文意，当选。A项“回应”指回答，答应，通常为被动，与文意不符，排除。故正确答案为B。【文段出处】《想跟你过一辈子，但爱你很累》

第一空，用来形容保护文物的任务，根据前文可知，莫高窟的文物已危在旦夕，故需要马上开展保护，应体现保护工作的急迫性。A项“迫在眉睫”指事情十分紧急，已到眼前；B项“刻不容缓”指形势紧迫，一刻也不允许拖延，均符合文意。C项“举足轻重”指处于重要地位，一举一动都足以影响全局，文段未体现保护文物对全局的影响，且无法体现出保护文物的紧迫性，排除；D项“首当其冲”指最先受到攻击或遇到灾难，与文意无关，排除。第二空，搭配“保护理念”，A项“明晰”指明确、不模糊，一目了然；B项“先进”指超前的、高级的，均搭配合适。第三空，搭配“文物保护理念”，A项“别无二致”指区分不出两者的差别，搭配合适。B项“殊途同归”指采取不同的方法而得到相同的结果，理念是一种观点、概念，而非具体方法，故搭配不当，排除。故正确答案为A。【文段出处】《敦煌研究院研究员苏伯民：希望国家设文物保护独立学科》

第一空，A项“滥觞”、C项“起源”、D项“发端”均有表达事物起源和开端的含义，均符合文意，保留；B项“溯源”后一般不加宾语，常表述为“对······进行溯源”，排除。第二空，搭配“革命”，表达革命如何展开，A项“如火如荼”形容旺盛、热烈或激烈，可以体现革命开展很热烈，符合文意，当选；C项“风起云涌”形容事物迅速发展，声势浩大，可以说“改革风起云涌”，“风起云涌地展开”用法不当，排除；D项“方兴未艾”指事物正在兴起、发展，一时不会终止，若填入横线处，则与“展开”语义上重复，二者搭配不当，可表述为“科学革命方兴未艾”，排除。故正确答案为A。【文段出处】《科学史绝非科学的注脚：科学革命的人文理解》

第一空，根据后文“那就不能真正除弊”可知，文段要体现出“形式主义”不能存在的意思。A项“破除”指去除，符合文意，保留；D项“消除”指使不存在，除去，符合文意，保留。B项“遏制”指控制，阻止，文段不是控制或阻止，是要使其没有，排除；C项“打击”指敲打、撞击、攻击，使受挫折，体现不出没有的意思，排除。第二空，横线处词语与“外力”搭配，表意为通过用外力减弱形式主义，A项“干扰”指扰乱、打扰，文段强调的是用外力去减少形式主义不够，而不是去打扰或者扰乱，排除。D项“干预”指干涉、参与或者过问，符合文意，保留。第三空，代入验证，D项“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，可与“根源”对应，表达从源头彻底清除之意，符合文意，当选。故正确答案为D。【文段出处】《谨防穿上了“新外衣”的形式主义》