📝 每日复盘 20260804 — 真题原文+解析+答题统计
📝 每日刷题复盘 — 20260804
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第一空,由横线前的“步伐从未停止”以及后文的举例可知,在企业招聘、国民教育等领域一直存在性别歧视,即性别歧视长期存在,A项“根深蒂固”比喻基础深厚,不容易动,符合文意,保留;B项“形形色色”指各式各样,种类很多,“性别歧视”是一种观念,而非多个种类,排除;C项“司空见惯”侧重某事常见不足为奇,D项“习以为常”指某种事情经常去做或某种现象经常看到,也就觉得很平常了,均符合文意,保留。第二空,由文中的“寻找各种途径”可知,横线处应体现女权运动者争取平等权利的主动性和希望得到支持的迫切性。A项,“呼吁”是指提出某项主张,公开要求大众的支持,符合文意,当选;C项,“要求”指提出具体愿望或条件,希望做到或实现,相较之下,“呼吁”更能体现出女权运动者争取平等权利的拳拳之心,排除;D项,“迫使”指用某种强迫的力量或行动促使,文中并未有“强迫”之意,排除。故正确答案为A。【文段出处】《剩女时代》
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第一空,根据文意可知,横线处表达当下的功夫片质量普遍粗糙,不够精细之意,A项“精雕细琢”比喻做事情精益求精,认真细致,符合文意,保留。B项“脚踏实地”比喻做事踏实,C项“革故鼎新”是指革除旧的,建立新的,D项“一丝不苟”形容做事认真,均与“精细”无关,排除。第二空,代入“错位”验证,“错位”指离开原来的或应有的位置,填入文段表达生产和消费离开了应有的位置导致了市场困境,符合文意,A项当选。故正确答案为A。【文段出处】《功夫电影应该在何处下“功夫”》
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本题可从第二空入手,根据“这些学校具有教师教育传统,有着师资和课程体系等,可以保证大学后期教育专业培养的质量”可知,这类大学是具备举办教师教育培训资格的,对此我们不用怀疑。D项“毋庸置疑”指事实明显或理由充分,不必怀疑,符合文意,保留。A项“无懈可击”形容十分严密,找不到一点漏洞;B项“毋庸讳言”表示用不着隐讳,可以直说,两项均与文意无关,排除;C项“无可厚非”指虽然有缺点,但可以原谅,而文段并未论述该大学的缺点弊端,排除。第一空代入验证,根据“可以保证大学后期教育专业培养的质量”可知,“有着师资和课程体系等的支撑”符合文意,D项当选。故正确答案为D。
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第一空,横线处要表达“在信息技术与制造业的融合,制造模式、生产组织方式和产业形态的深刻变革的大背景大环境下,智能制造就产生了”之意,D项“应运而生”,即适应时机而产生,符合文意,当选。A项“水到渠成”意为条件成熟,事情自然会成功,文段介绍的是“新一代信息技术与制造业的深度融合,带来了制造模式、生产组织方式和产业形态的深刻变革”这个大背景、大环境而非“智能制造”成功的条件,另外文段没有“成功”之意,排除;B项“水涨船高”意为事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高,C项“一日千里”比喻进展极快,“提高”“进展极快”文段并未体现,文意不符,排除。第二空,代入验证,D项“贯穿”意为穿过,连通,“贯穿于各个环节”搭配恰当。故正确答案为D。【文段出处】《IGI-CCID:2016中国智能制造的十大变革趋势》
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本题可从第二空入手,“望之过高,望之过急”体现出了父母对孩子期望高,对孩子成才的急切心情,故空缺处应体现出“急切”。B项“急功近利”意思是急于求成,贪图眼前的成效和利益,D项“急于求成”形容急着要取得成功,都可以体现出“急切”,符合文意,保留。A项“利欲熏心”意思是贪财图利的欲望迷住了心窍,C项“唯利是图”指只贪图利益,不顾及其他,均侧重体现对“利益”的追求,没有体现出“急切”,排除。第三空,根据文意,产生的后果有两个,且为并列关系。B项“揠苗助长”比喻不管事物的发展规律,强求速成,反而把事情弄糟,对应前文的“望之过高,望之过急”,符合文意,保留。D项“适得其反”意思是恰恰得到与预期相反的结果,“给子女造成过大的心理压力”也属于“适得其反”,二者不为并列关系,排除。第一空,代入验证,B项“出类拔萃”形容超出同类,符合文意,当选。故正确答案为B。【文段出处】《“儿子开面包店同样自豪”》
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本题可从第二空入手,空缺处有关系密切之意。B项“密不可分”和D项“息息相关”均形容关系非常密切,符合文意,保留;A项“紧密相连”,“连”侧重外在的连接,而非内在关联,排除;C项“休戚与共”形容关系紧密,利害相同,文段没有体现出“利害”相同,排除。第一空,横线处形容“野生食用菌”。B项“奇葩”指美好出众的事物,符合文意,当选;D项“孤本”指某书刊仅有一份在世间流传的版本,亦指仅存的一份未刊手稿或原物已亡佚,仅存的一份拓本,不能用于形容“野生食用菌”,排除。故正确答案为B。【文段出处】《菌子云南的乡野味道》
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横线处所填词语与“渐行渐远”构成并列,体现了中国的数秘术与算术逐渐分开,越走越远,各走各的,B项“分道扬镳”比喻目标不同,各走各的路或各干各的事,符合文意,当选。A项,“南辕北辙”比喻行动和目的相反,通常主语指的是一个对象,而文段的主语是“数秘术”和“算术”,排除;C项,“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头,不可能达到目的,与“渐行渐远”语义无关,无法构成并列,排除;D项,“背道而驰”比喻背离正确的道路,通常用在消极的对象身上,而“中国的数秘术”并非消极的对象,排除。故正确答案为B。【文段出处】《希腊数学作为自由学术的典范》
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本题可从第二空入手,横线处所填词语与“互促共荣”意思相近,指两件事互相促进。A项“相辅相成”指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可,符合文意,保留;B项“荣辱与共”指光荣与耻辱共同分享与承担,文段介绍麋鹿在新中国成立后幸运回归,没有体现出“耻辱”,排除;C项“风雨同舟”比喻共同经历患难,文段没有体现出“中华民族复兴与中国生态保护工作”共同患难,排除;D项“血脉相连”比喻关系非常密切,不可分离,侧重不能分离,而非互相促进,排除。锁定A项。第一空代入验证,A项“流离”指离散、流落,符合文意,当选。故正确答案为A。【文段出处】《洞庭深处的“麋鹿奶爸”》
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根据“在一系列数字里”可知,文段主要表达“数字”将人们束缚在一定的范围内。B项“锁定”指选择受到当前范围的约束,符合文意,当选。A项“困扰”指纷扰不安。常见表述为“······困扰着我”、“受到······的困扰”,与横线后的“在······里”无法搭配,排除;C项“固定”意为使处在特定位置,不能移动。文段给出了范围,即“在一系列数字里”,故“特定位置”程度过重,排除;D项“纠缠”一是指交互缠绕,二是指遭人搅扰不休,第一层意思主语为多个,与“有人”搭配不当;第二层意思,“搅扰不休”语义过于消极,文段只是陈述了“数字”对人们影响的客观事实,故与文段的语境不符,排除。故正确答案为B。
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横线在结尾,根据“在这种背景下”指代前文,前文指出“2030规划纲要”说明对将来的规划,规划指出了“实现从以治病为中心向以健康为中心转变,从以‘治已病’为中心向以‘治未病’为中心转变,从疾病管理向健康管理转变”三个转变体现了中国对于健康重视预防和调理的发展趋势,故横线处体现在这样的背景下,中医药未来的发展趋势很好,对应C项“大有可为”,指事情有发展前途,很值得做。A项“举足轻重”指处于重要地位,一举一动都足以影响全局,体现不出将来的发展趋势,排除;B项“不可或缺”指非常重要,无法替代或缺少的,程度过重,排除;D项“大有裨益”形容益处很大,与文意不符,排除。故正确答案为C。
💡 核心心得
📊 题型分布
空数分布:1空: 3题 2空: 6题 3空: 1题
答案分布:A: 3题 B: 4题 C: 1题 D: 2题
🎯 解题策略
• 本期成语占比高,注意区分近义成语的细微差别
• 两空题占比过半,注意第一空快速排除+第二空验证的策略
• 广东常考搭配对象辨析,注意固定搭配和语义轻重
⚠️ 易错提醒
• 优先从搭配角度排除选项,再结合逻辑关系确认
• 注意上下文的并列/转折/解释关系,选词须与前后保持逻辑一致
• 感情色彩和语体色彩不能忽视,排除态度明显不符的选项
📖 积累成语 (共44个)
| 词语 | 出现次数 | 释义 |
|---|---|---|
| 出类拔萃 | 14 | 形容超出同类 |
| 急功近利 | 12 | 意思是急于求成,贪图眼前的成效和利益 |
| 司空见惯 | 11 | 侧重某事常见不足为奇 |
| 应运而生 | 10 | ,即适应时机而产生 |
| 鹤立鸡群 | 10 | 象鹤站在鸡群中一样。 |
| 相辅相成 | 10 | 指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可 |
| 举足轻重 | 10 | 只要脚移动一下,就会影响两边的轻重。 |
| 水到渠成 | 8 | 渠水道。水流到的地方自然形成一条水道。 |
| 一日千里 | 8 | 比喻进展极快,“提高”“进展极快”文段并未体现 |
| 背道而驰 | 8 | 背背向;道道路;驰奔跑。朝相反的方向跑去。 |
| 不可或缺 | 8 | 指非常重要,无法替代或缺少的,程度过重 |
| 根深蒂固 | 7 | 比喻基础深厚,不容易动 |
| 无懈可击 | 7 | 形容十分严密,找不到一点漏洞 |
| 休戚与共 | 7 | 形容关系紧密,利害相同 |
| 习以为常 | 6 | 习习惯。指某种事情经常去做 |
| 毋庸置疑 | 6 | 指事实明显或理由充分,不必怀疑 |
| 好高骛远 | 6 | 好喜欢;骛追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。 |
| 缘木求鱼 | 6 | 缘木爬树。爬到树上去找鱼。 |
| 革故鼎新 | 5 | 是指革除旧的,建立新的 |
| 南辕北辙 | 5 | 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。 |
| 风雨同舟 | 5 | 在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 |
| 无可厚非 | 4 | 指虽然有缺点,但可以原谅,而文段并未论述该大学的缺点弊端 |
| 揠苗助长 | 4 | 揠拔。把苗拔起,以助其生长。 |
| 大有可为 | 4 | ,指事情有发展前途,很值得做 |
| 大有裨益 | 4 | 形容益处很大 |
| 精雕细琢 | 3 | 比喻做事情精益求精,认真细致 |
| 脚踏实地 | 3 | 比喻做事踏实 |
| 一丝不苟 | 3 | 形容做事认真 |
| 水涨船高 | 3 | 意为事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高 |
| 一枝独秀 | 3 | 指独自保持好的发展势头。 |
| 出人头地 | 3 | 指高人一等。形容德才超众或成就突出。 |
| 唯利是图 | 3 | 唯只有;图图谋,追求。只要有利可图,什么事都干。 |
| 适得其反 | 3 | 适正,恰好。恰恰得到与预期相反的结果。 |
| 形形色色 | 2 | 指各式各样,种类很多,“性别歧视”是一种观念,而非多个种类 |
| 欲速不达 | 2 | 欲想要。想求快速,反而不能达到目的。 |
| 急于求成 | 2 | ,贪图眼前的成效和利益 |
| 密不可分 | 2 | 和D项“息息相关”均形容关系非常密切 |
| 息息相关 | 2 | 均形容关系非常密切 |
| 毋庸讳言 | 1 | 表示用不着隐讳,可以直说,两项均与文意无关 |
| 利欲熏心 | 1 | 意思是贪财图利的欲望迷住了心窍 |
| 紧密相连 | 1 | ,“连”侧重外在的连接,而非内在关联 |
| 分道扬镳 | 1 | 比喻目标不同,各走各的路或各干各的事 |
| 荣辱与共 | 1 | 两者共同分享荣耀和耻辱。指关系十分密切。 |
| 血脉相连 | 1 | 比喻关系非常密切,不可分离 |