本题考查在语境中对成语含义及搭配的精准辨析能力。知识点在于理解“少一些……多一些……”的排比对比逻辑，即横线处需填入与后文所提倡的工作方法或态度相反的词语。

第一空，根据“解决问题不能光靠拍脑袋决策”和“多一些调查研究”可知，横线处应与“调查研究”（深入实际、获取一手信息）语义相反，指脱离实际、凭主观想象办事。B、D两项“闭门造车”比喻脱离实际，只凭主观办事，符合语境。A项“纸上谈兵”指空谈理论不联系实际，侧重点是“谈论”而非“决策”过程，与“拍脑袋决策”的对应性不如“闭门造车”精准。C项“主观臆断”指单凭主观想象作判断，与后文“调查研究”也能构成对比，暂时保留。

第二空，根据“多一些换位思考”（即站在对方立场上思考问题）可知，横线处应体现只从自己角度出发，不顾及他人的意思。B、C两项“本位主义”指只顾自己、不顾大局和他人的思想作风，完美对应，符合语境。A、D两项“固执己见”指顽固地坚持自己的意见，不肯改变，侧重个人的主观坚持，未突出“不顾及他人”这一与“换位思考”直接对立的核心，排除。由此，基本锁定B项。

第三空，作为验证，“好高骛远”指不切实际地追求过高过远的目标。B项“急功近利”指急于求成，贪图眼前的成效和利益。题干后文强调“赢得群众的理解与支持”，这通常需要耐心细致、符合实际的工作，而非追求短期政绩或设定不切实际的目标。因此，与“长远规划”构成反义对比的，“急功近利”（重短期利益）比“好高骛远”（重远大目标）更贴合“规划”与“功利”的对比。C项“舍本逐末”指做事不抓主要问题，而去追求细枝末节，与“长远规划”不构成直接反义，排除。

易错点分析：本题干扰项A、C、D的主要错误在于第二空或第三空的搭配上。例如A、D项第二空“固执己见”与“换位思考”的对应性弱于“本位主义”；C项第三空“舍本逐末”与“长远规划”的语义关联较弱。考生容易因成语字面意思相近而误选，需结合具体语境比较精准度。

本题考查言语理解与表达中的片段阅读——下文推断题。

【解题思路】解答此类题目，需准确把握文段的论述脉络，特别是转折、递进等逻辑关系，找到作者接下来最可能讨论的内容。文段首先指出古建筑保护依赖传统经验的局限性，然后引出新兴数字技术带来的新可能。关键在于转折词“然而”之后的内容，作者明确指出了当前的核心问题——技术的应用不在于设备本身，而在于“如何构建一套与传统工艺深度融合、可量化评估、并能有效指导实践的科学化应用体系”。根据行文逻辑，提出问题后，接下来的内容应是对策或具体阐述。因此，下文最有可能围绕“如何构建这个体系”展开。

【选项分析】
A项，强调传统工艺的价值，而文段重点已转向数字技术的系统应用，且文段已提及传统工艺有其价值但存在局限，继续讨论其独特性并非下文最自然、最紧迫的衔接，排除。
B项，讨论某项具体技术（三维激光扫描）的流程，虽然属于技术应用范畴，但过于微观和具体。文段最后一句上升到了“构建体系”的宏观层面，下文应优先回应这一宏观挑战，而非直接跳入某项技术细节，排除。
C项，分析应用障碍，这可能是构建体系过程中需要考虑的因素之一，但文段结尾已明确将“构建体系”作为核心任务，接下来应直接指向完成这一任务的方案或路径，而非先回头分析障碍，逻辑衔接不如D项紧密。
D项，直接对应文段结尾提出的核心问题“如何构建……科学化应用体系”，是下文最自然、最直接的展开方向，符合“提出问题——分析问题——解决问题”的常见论述逻辑。

【易错点】考生容易被C项的“障碍”分析所吸引，因为看到问题自然想了解原因。但在下文推断题中，需优先考虑文段本身设定的论述推进方向。文段已将问题聚焦于“如何构建”，因此构建的方法、路径应是下文论述的重点。C项可作为构建体系过程中的一个子问题，但不是作者开宗明义最可能先讨论的内容。D项是对文段核心问题的直接回应，是最佳选择。

本题考查语句排序。解题步骤如下：

1. 确定首句。①句以“近年来”开头，引出人工智能技术发展及其影响这一具体现象，适合作为文段的起始话题。④句以“因此”开头，⑤句以“一方面”开头，⑥句以“另一方面”开头，这些均属于总结或分述性语句，不适合做首句，故排除A、B项。

2. 分析逻辑链条。①句阐述技术发展的积极面，②句用“然而”转折，引出其引发的忧虑，两句紧密相连，构成“现象-转折”的常见逻辑，故①②应捆绑。

3. 寻找指代词和关联词线索。③句开头的“这种‘双刃剑’效应”直接指代①句的积极影响与②句的忧虑，故③应紧跟在①②之后，形成“分述-总结”的语块。④句以“因此”引出结论（如何平衡），是对上文①②③所述问题的总结与升华，应放在③之后。

4. 确定分述句顺序。⑤句和⑥句用“一方面……另一方面……”构成并列关系，共同具体阐述④句中“取得动态平衡”的内涵（即既要应对挑战，也要释放红利），是对④句的详细展开，因此应在④句之后。

5. 验证整体逻辑。排序为①（现象）→②（转折）→③（对现象定性）→④（得出结论/命题）→⑤⑥（分两个方面阐述如何做），符合“提出问题-分析问题-解决问题”的行文逻辑，文意通顺。

易错点分析：
- A项错在将结论句④置于首句，导致逻辑倒置。
- B项错在将分述句⑤置于首句，且整体逻辑混乱。
- D项在④后直接接⑤⑥，但缺少了③句对“双刃剑”效应的总结，使得④句的结论显得突兀，逻辑衔接不如C项紧密。

【知识点】本题综合考查了首句特征、转折关系、指代词衔接、关联词（“因此”、“一方面…另一方面”）以及行文脉络分析。

【知识点说明】本题综合考查成语与实词的语境辨析与搭配。第一空考查“应运而生”与“应声而起”的辨析；第二空考查“发掘”与“挖掘”的辨析；第三空考查“削足适履”“刻舟求剑”“因地制宜”“量体裁衣”等成语在具体语境中的准确运用。
【易错点分析】
1. 第一空易错选B项“应声而起”。两个成语均含“响应”之意，但“应运而生”强调顺应时机、趋势而产生，与前文“数字化转型浪潮”的时代背景契合；“应声而起”更侧重于响应某个具体号召或声音，语境上不如“应运而生”贴切。
2. 第二空易错选A项“发掘”。“发掘”和“挖掘”都有探索、发现深层事物的意思。“发掘”常与潜力、宝藏等抽象事物搭配，侧重发现隐藏的价值；“挖掘”除发现外，还有主动深入探索、开发的意味，与“不同技术的融合潜力”搭配，更强调主动探索的能动性。结合后文“赋能千行百业”的主动实施过程，选择“挖掘”更佳，故排除A、D项。
3. 第三空易错选A、B项。此处语境强调技术融合在应用时要因地制宜，符合不同行业的实际需求。A项“削足适履”比喻不合理地迁就现成条件，含贬义；B项“刻舟求剑”比喻拘泥于成法，不知变通，均与文意相悖。D项“量体裁衣”指按照身材裁剪衣服，比喻按照实际情况办事，与“因地制宜”意思相近。但“因地制宜”更侧重根据不同地区的具体情况采取适宜办法，与前文“赋能千行百业”（不同行业、地区）的语境更契合，且与“精准滴灌”形成完美呼应，故C项为最优选项。
综上，正确答案为C。

本题考查言语理解与表达中的意图判断题。

文段开篇点明核心观点：科技与人文的融合是创新的关键。接着从两个方面展开论述：一是科技需要人文（尤其强调伦理、社会视角）来保障其服务于人；二是人文因科技赋能而发展。随后通过“然而”转折，指出现状与挑战——融合不会自发实现，需要科研人员与人文学者双向努力。最后提出更深层次的解决方案：倡导打破学科壁垒、融合两种思维的新知识范式。综上，文段的主旨在于强调科技与人文相互需要、应深度融合，尤其突出人文视角（包括伦理、社会价值等）对科技发展的必要性和重要性。

A项：准确抓住了“科技需要人文滋养与引导”这一核心观点，且“滋养”对应文中“人文的滋养”，“伦理引导”具体呼应了文中“伦理困境”“伦理学介入”“服务于人的福祉”等关键信息，概括全面，符合文意。

B项：表述绝对化。“所有创新难题”在文中未提及，属于过度推断。文段仅论述科技与人文融合是创新的“关键”，而非唯一途径或能解决一切问题。

C项：偏离主旨。文段虽提及人文研究因科技赋能而发展，但核心是论述科技与人文的“融合”，而非单独强调人文研究方法的革新。此项以偏概全，忽略了文段大部分内容。

D项：偷换概念且非重点。“科技伦理”只是科技需要人文滋养的一个具体方面，不能概括全文。文段主要论述的是“融合”的必要性与路径，而非强调伦理是“主要瓶颈”。
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