判断推理每日5题（2026年07月19日）
🧠 判断推理每日5题（2026年07月19日）
判断推理专项训练：图形推理 · 逻辑判断 · 科学推理
1. 【逻辑判断/单定义 > 其他句式】
职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。根据上述定义，下列属于职业生涯规划的是（ ）。
A. 小丽性格外向，文科成绩优秀，高考填报志愿时果断选择了喜欢的考古专业
B. 大亮是一名机床操作工，他觉得机床的智能化操作是未来的发展趋势，想报一个培训班，提前熟悉智能化操作
C. 小马觉得办公室的工作枯燥且收入低，水电工程师的薪水高，门槛也没那么高，希望自己能成为水电工程师
D. 小凡学习成绩优良，喜欢稳定的生活，他认为公务员有保障且所学专业适合报考，开始努力学习相关知识
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答案：D
解析：第一步：找出定义关键词。“在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上”、“对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标”、“为实现这一目标做出行之有效的安排”。第二步：逐一分析选项。A项：小丽高考填报志愿时选择了考古专业，是选择大学专业，不涉及职业目标，不符合“对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标”，不符合定义，排除；B项：大亮觉得机床的智能化操作是未来发展趋势，想报一个培训班提前熟悉智能化操作，大亮只是想熟悉操作，不涉及职业目标，不符合“对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标”，不符合定义，排除；C项：小马希望成为水电工程师，小马只是有这一想法，并没有做出安排，不符合“为实现这一目标做出行之有效的安排”，不符合定义，排除；D项：小凡学习成绩优良，喜欢稳定的生活，他认为公务员有保障且所学专业适合报考，符合“在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上”、“对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标”，开始努力学习相关知识，符合“为实现这一目标做出行之有效的安排”，符合定义，当选。故正确答案为D。
2. 【逻辑判断 > 翻译推理】
某超市举行店庆促销活动。其中，具体规定如下：只有在店庆当天的一次消费中购买甲类商品和乙类商品至少各一样，才能获得小熊赠品一只。只有VIP会员并且当天一次性消费至少一件甲类商品或乙类商品，当次所购全部商品才能获得八折优惠。如果购买乙类商品的件数在五件以上，则可以申请成为VIP会员。假如店庆当天张丽仅在该超市消费一次，但没有购买乙类商品，则以下哪项一定为真？（ ）
A. 张丽所购商品不可能得到八折优惠
B. 张丽是VIP会员并购买了甲类商品
C. 张丽不能获得小熊赠品
D. 张丽有可能获得小熊赠品
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答案：C
第一步：分析题干的逻辑关系。
①小熊
店庆当天且甲且乙；
②八折VIP且（甲或乙）；
③乙（＞5）VIP；
④消费一次且
乙；
第二步：逐一分析选项。
A项：乙并不代表着是否买了甲，也不知道是不是VIP，因此不构成对②的否后，所以不清楚是否享受到了八折优惠，排除；
B项：因为根据③，一次性购买大于5件乙类商品才可能申请VIP，而现在张丽没有购买乙类商品，属于否前，得不到确定性结论，排除；
C项：因为张丽没有购买乙类商品，因此对①形成了否后，可以得到否前的结论，即小熊，当选；
D项：根据对上个选项的分析我们可以得知张丽是没有得到小熊赠品的，排除。
故正确答案为C。
3. 【科学推理 > 物理】
如图所示，小龙在一次物理课上，将物块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动物块，使其在水平桌面上做加速运动，下列判断正确的是（ ）。
A. 弹簧测力计对物块的拉力与桌面对物块的摩擦力是一对平衡力
B. 弹簧测力计对物块的拉力与桌面对物块的摩擦力是一对相互作用力
C. 物块所受摩擦力保持不变
D. 物块的动能保持不变
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答案：C
A、B两项：由于物块在水平桌面上做加速运动，故水平方向上受力不平衡，即弹簧测力计对物块的拉力大于桌面对物块的摩擦力，故不符合平衡力的条件，也不符合相互作用力的条件，错误；
C项：物块在水平桌面上做加速运动，所以其受到的摩擦力为滑动摩擦力，物块对水平桌面的压力等于自身的重力即保持不变，且水平桌面的粗糙程度也是一定的，故物块所受摩擦力保持不变，正确；
D项：由于物块做加速运动，速度不断变大，根据动能
可知，物块的动能不断变大，并非保持不变，错误。
故正确答案为C。
4. 【科学推理 > 物理】
如下图所示，弹簧一端固定在墙上，另一端与物块接触但不连接，将质量为m的物块用外力固定在O点，此时弹簧处于压缩状态，地面光滑（地面长度远大于弹簧长度）。现将所用外力撤去，物块向右运动，到达A点后，直接进入匀速逆时针转动的传送带上，当物块运动到B点时，物块的速度为零（忽略空气阻力）。下列分析中正确的是（ ）。
A. 在OA阶段，物块一直做匀速直线运动
B. 全过程中，弹簧弹性势能的减少量等于物块克服摩擦力所做的功
C. 在AB阶段，物块的加速度逐渐减小
D. 从B点返回A点的过程中，物块的速度和传送带速度始终相同
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答案：B
A项：撤去外力前，物块处于静止状态，由于地面光滑，撤去外力后，物块受到弹簧弹力的作用，会先做加速运动，错误；
B项：由于地面光滑，物块脱离弹簧前，只有弹力做功，根据机械能守恒定律，弹簧弹性势能的减少量等于物块动能的增加量，假设物块恰好离开弹簧时的速度为v，那么弹簧弹性势能的减少量等于
。根据题意可知，物块脱离弹簧后且在光滑的地面上运动时，物块的速度不变，即物块的动能不变，到达传送带后，因为传送带逆时针转动，物块相对于传送带向右运动，受到向左的摩擦力，所受合外力等于摩擦力，根据动能定理，摩擦力对物块做的功等于物块动能的变化量，到达B点时物块的速度为零，那么物块克服摩擦力所做的功等于，因此弹簧弹性势能的减少量等于物块克服摩擦力所做的功，正确；
C项：在AB阶段，合外力一直等于滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式
可知，压力不变，滑动摩擦力不变，即合外力不变，由牛顿第二定律F=ma可知，加速度不变，错误；
D项：物块在B点时速度为零，相对传送带向右运动，物块受到向左的滑动摩擦力，物块在滑动摩擦力的作用下先做加速运动，此时物块的速度和传送带速度不相同，错误。
故正确答案为B。
5. 【逻辑判断/单定义 > 其他句式】
执行功能障碍是指确立目标、制订和修正计划、实施计划，从而进行有目的活动的能力出现异常的现象。根据上述定义，下列不涉及执行功能障碍的是（ ）。
A. 李老师每天按固定路线驾车上班，突遇道路施工，他不知道如何绕行
B. 张女士制订减肥计划后，频繁修改运动方案，导致目标模糊放弃执行
C. 刘先生计划本周完成项目报告，但因临时开会无法在计划时间内完成
D. 学生小曲虽明确考试目标，但是因拖延始终无法按复习计划进行学习
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答案：C
解析：第一步：找出定义关键词。“指确立目标、制订和修正计划、实施计划，从而进行有目的活动的能力出现异常”。第二步：逐一分析选项。A项：李老师每天按固定路线驾车上班，突遇道路施工，他不知道如何绕行，说明他面对突发状况时修订计划的能力出现了异常，符合“指确立目标、制订和修正计划、实施计划，从而进行有目的活动的能力出现异常”，符合定义，排除；B项：张女士制订减肥计划后，频繁修改运动方案，导致目标模糊放弃执行，说明她修正计划、实施计划、进行有目的活动的能力出现了异常，符合“指确立目标、制订和修正计划、实施计划，从而进行有目的活动的能力出现异常”，符合定义，排除；C项：刘先生计划本周完成项目报告，但因临时开会无法在计划时间内完成，只是客观条件导致计划未能完成，并未体现出刘先生在确立目标、制订和修正计划、实施计划等方面的能力出现异常，不符合“指确立目标、制订和修正计划、实施计划，从而进行有目的活动的能力出现异常”，不符合定义，当选；D项：学生小曲虽明确考试目标，但是因拖延始终无法按复习计划进行学习，说明他实施计划的能力出现了异常，符合“指确立目标、制订和修正计划、实施计划，从而进行有目的活动的能力出现异常”，符合定义，排除。本题为选非题，故正确答案为C。